Le projet de directives sur l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) dans l’enseignement supérieur a été présenté, le jeudi 10 avril 2025, lors d’un atelier de validation à l’hôtel Ravenala Attitude Turtle Bay à Balaclava, en vue de prendre en compte les propositions d’experts clés pour redéfinir les méthodologies d’enseignement et aborder les préoccupations éthiques, la confidentialité des données et la fraude académique.
Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Science et de la Recherche, le Dr Kaviraj Sukon ; la commissaire de la Higher Education Commission (HEC), la professeure Romeela Mohee ; et le spécialiste de l’apprentissage facilité par la technologie au Commonwealth of Learning (CoL), le Dr Sanjaya Mishra, étaient présents à cette occasion.
Dans son allocution, le Dr Kaviraj Sukon a rappelé que le gouvernement tient à positionner Maurice à la pointe de l’innovation tout en sauvegardant les valeurs qui définissent une éducation de qualité. « Les directives fourniront un cadre clair pour l’utilisation de l’IA et l’intégrité académique, le renforcement des capacités, les méthodologies d’enseignement et l’engagement des étudiants.», a-t-il dit.
Se référant à la nature dynamique de l’IA, il a indiqué qu’il est crucial pour les décideurs politiques et les éducateurs d’optimiser l’utilisation de l’IA conformément aux principes d’intégrité et d’inclusion. Selon le ministre, les éducateurs et les professionnels ont un rôle clé à jouer pour faciliter l’intégration harmonieuse de l’IA dans le secteur, identifier les outils d’enseignement et d’apprentissage, et faciliter l’application de l’IA dans diverses disciplines.
Le ministre s’est réjoui que Maurice soit l’un des rares pays à avoir initié la formulation de directives sur l’utilisation de l’IA. À cet égard, il a exprimé sa gratitude au CoL pour son soutien technique et financier dans la promotion d’une utilisation responsable et éthique de l’IA dans le secteur de l’enseignement supérieur.
Quant à la professeure Romeela Mohee, elle a souligné que la présentation du projet de directives marque une étape essentielle dans la définition d’une intégration responsable et stratégique de l’IA dans le paysage académique de Maurice. Les directives ont été élaborées à la suite de trois enquêtes menées auprès des établissements d’enseignement supérieur publics et privés, des décideurs politiques, des universitaires et des étudiants. « Selon les résultats, 65 % des établissements ne disposent toujours pas de politiques formelles en matière d’IA et 80 % des dirigeants de l’enseignement supérieur soulignent l’importance d’une politique stratégique nationale en matière d’IA », a-t-elle déclaré.
La commissaire de la HEC a en outre souligné qu’il est important d’exploiter le potentiel de l’IA pour améliorer les capacités de recherche, accroître l’efficacité administrative et mettre en œuvre des méthodes d’enseignement innovantes. « La formulation de réglementations et de directives politiques pour l’IA dans l’enseignement supérieur, conformément aux normes internationales, est une priorité », a ajouté la professeure Romeela Mohee.
Pour sa part, le Dr Sanjaya Mishra a rappelé que le CoL s’est engagé à soutenir l’utilisation des technologies par les gouvernements et les institutions du Commonwealth afin d’améliorer et d’élargir l’accès à l’éducation et à la formation. Il a insisté sur la nécessité de sensibiliser davantage les professionnels de l’éducation. « Les programmes de renforcement des capacités sont essentiels pour améliorer la compréhension des éducateurs et développer leurs compétences en matière d’utilisation de l’IA.», a-t-il dit.
