Le Charles Telfair Centre, une initiative de Charles Telfair Education, a réuni 100 jeunes de la génération Z et une vingtaine de leaders issus de différents secteurs à l’occasion de l’événement « Bridging the Divide: An Intergenerational Dialogue for a Shared Future in Mauritius », tenu le lundi 13 avril sur le campus de Charles Telfair Education à Moka. Cette initiative vise à créer un espace de dialogue structuré autour des enjeux de cohésion intergénérationnelle et des transformations sociales et économiques à Maurice.
Dans un contexte marqué par des divergences croissantes de perceptions et d’attentes entre générations, les jeunes mauriciens expriment des difficultés accrues à se projeter dans la société et sur le marché du travail, contribuant notamment à un désir croissant d’émigration. Cette dynamique soulève des enjeux significatifs en matière de cohésion sociale, de capital humain et de développement économique.
Trois axes pour éclairer les enjeux intergénérationnels
En amont de cette rencontre, le Charles Telfair Centre a conduit un exercice de consultation auprès d’étudiants afin de faire émerger des perspectives éclairées par les réalités vécues. Cette démarche a permis de mettre en évidence des divergences entre générations autour de l’éthique de travail, de l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée, de la santé mentale, ainsi que des représentations des trajectoires de vie et des relations professionnelles. « Les jeunes participants mettent surtout en avant le sentiment que leurs idées ne sont pas suffisamment valorisées ou prises en considération. Ils expriment également des inquiétudes quant à des perspectives de carrière perçues comme inégales », souligne Dr Myriam Blin, Directrice du Charles Telfair Centre.
Les échanges de la journée se sont articulés autour de trois axes : The Future of Work & Aspiration, Society, Identity & Wellbeing et Building a Cohesive Mauritius. « Ce dialogue montre que les écarts entre générations ne sont pas des ruptures, mais des points d’appui pour repenser nos modes d’organisation. Lorsqu’un cadre d’écoute est instauré, ces différences deviennent des opportunités pour faire évoluer les pratiques, notamment dans le monde du travail, l’organisation de la société et le bien-être à l’île Maurice », indique Dr Fiona Grant, Senior Lecturer en Psychologie à l’Université de Maurice et consultante sur ce projet qui examine les relations psychosociales à l’île Maurice.
À l’issue de cette rencontre, le Charles Telfair Centre consolidera les principaux constats et pistes d’action identifiés. Une série de recommandations, accompagnée d’une feuille de route destinée aux acteurs publics et privés, sera élaborée afin de soutenir une meilleure intégration des jeunes dans la société mauricienne.
