Les lauréats de la deuxième édition du Concours National de Mathématiques 2024 ont été annoncés le jeudi 13 juin 2024, lors d’une cérémonie de remise des prix qui s’est tenue au Rajiv Gandhi Science Centre (RGSC) à Bell Village.
Le gagnant du Concours National de Mathématiques 2024 est Dhruv Morarjee du collège St Esprit. Il a reçu un prix en espèces de Rs 15,000, un shield et un jeton. Un prix en espèces de Rs 10,000 a été remis au premier finaliste, Junayd Muhammad Kulbul, du Dr James Burty David SSS ainsi qu’un shield et un jeton. Le 2e finaliste, Myles Kim On Ah Von, d’Ebène SSS (Boys), a reçu un prix en espèces de Rs 5000, un shield et un jeton. Yovanee Sunyassee de Loreto College Curepipe et Ayush Kumarr Mitesh Nosib de Phoenix SSS, ont remporté respectivement la 4ème et 5ème place et ont remporté un prix en espèces de Rs 2000 chacun.
Le concours est une initiative conjointe du RGSC, du Mauritius Institute of Education (MIE) et du Haut-commissariat de l’Inde. Le Haut-Commissaire adjoint de l’Inde, Vimarsh Aryan, était l’invité principal lors de la cérémonie de remise des prix. En outre, le professeur agrégé Jaguthsing Dindyal, docteur en enseignement des mathématiques de l’Illinois State University et ancien professeur agrégé en enseignement des mathématiques du National Institute of Education, a fait une présentation sur la résolution de problèmes en mathématiques. La Présidente du Rajiv Gandhi Science Centre Trust Fund, Dr (Mme) Ellora Dhunnoo, était également présente.
Dans son discours, le Haut-Commissaire indien a salué l’initiative et a fait remarquer que le concours est susceptible de déclencher la curiosité des étudiants en mathématiques. Selon lui, les compétitions de mathématiques aident les élèves à développer des compétences de résolution de problèmes et à apprendre à penser hors des sentiers battus, à gérer la pression et à être un joueur d’équipe qui leur sera utile dans toute entreprise future.
Il a rappelé que les mathématiques sont essentielles dans la vie quotidienne, ajoutant qu’elles encouragent la pensée logique et améliorent la résolution de problèmes. Une base solide en mathématiques conduit à de meilleures compétences de résolution de problèmes, une meilleure mémoire et un raisonnement logique et améliore les compétences analytiques et d’enquête, a-t-il souligné.
Dans sa présentation, le Dr Jaguthsing Dindyal a souligné que la résolution de problèmes est un aspect important des mathématiques. Il a indiqué que la résolution de problèmes en mathématiques procède dans certaines étapes logiques distinctes, mais pas toujours séquentiellement. Dans son exposé, il a exploré le processus de résolution de problèmes et les étapes couramment utilisées. Il a également fait des liens avec des problèmes réels et a suggéré comment certaines approches en mathématiques de résolution de problèmes peuvent être pertinentes.
Quant au Dr Ellora Dhunnoo, elle a souligné que les mathématiques sont souvent considérées comme l’une des matières les plus difficiles à l’école. Cependant, elle a observé que malgré sa réputation, il joue un rôle crucial dans le monde moderne. « De la technologie que nous utilisons tous les jours aux systèmes complexes qui régissent notre société, les mathématiques sont essentielles pour comprendre et résoudre les problèmes auxquels nous sommes confrontés », a-t-elle déclaré.
